Marco Brandão (UFF), Jully Reis (UFF)
Resumo
Este texto introduz quatro questões a serem consideradas junto ao processo de transformação digital de acervos, particularmente o entendimento e aplicação do conceito de tempo histórico relacionado à informação no espaço virtual e o impacto causado na percepção e interpretação dos usuários, em especial no processo educativo. Essas primeiras aproximações consideram que produzir e consumir, informações de repositórios virtuais, para além dos objetivos de preservação e difusão, estabelecem determinados desafios na Sociedade da Informação, entre os quais as alterações do ser (historicidade), do tempo e o impacto que estes podem causar na constituição e uso dos acervos digitais que transformam a forma como o conhecimento é registrado e ensinado.
https://seer.ufrgs.br/index.php/iluminuras/article/view/133613